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  Grupos de Trabajo seleccionados para el período 2016 - 2019
 
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Grupo de Trabajo: Investigación militante: teoría, práctica y método
Coordinador/es:
Breno Bringel | [email protected]
Instituto de Estudios Sociales y Políticos
Universidad do Estado do Río de Janeiro
Brasil

Humberto Tommasino | [email protected]
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de la República
Uruguay

Integrantes - Total [ 32 ]
  Ana Maria Masi
Departamento de Educación y Formación Docente
Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de San Luis
Argentina
  Angel Calle Collado
Comunaria
España
  Breno Bringel
Instituto de Estudios Sociales y Políticos
Universidad do Estado do Río de Janeiro
Brasil
  Claudia Girola
Université Paris-Denis Diderot, Sorbonne-cité (Paris 7)
Francia
  Claudia Paola Maroa
Departamento de Educación y Formación Docente
Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de San Luis
Argentina
  Eduardo Sevilla Guzmán
Universidad de Córdoba
España
  Efendy Emiliano Maldonado Bravo
Instituto de Pesquisa, Direitos e Movimentos Sociais (IPDMS)
Brasil
  Fabio Luis Erreguerena
Secretaría de Investigación y Publicación Científica
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
  Geoffrey Pleyers
International Sociological Association
Bélgica
  Gil Ramón González
Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad + Innovación. Ministerio de Educación Superior de Cuba
Universidad de La Habana
Cuba
  Gustavo Nieto
Secretaría de Investigación y Publicación Científica
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
  Humberto Tommasino
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de la República
Uruguay
  Janaina Strunzak
Escola Nacional Florestan Fernandes
Brasil
  Joana Emmerick Seabra
Instituto Políticas Alternativas para o Cone Sul - PACS
Brasil
  Jonathan Henri Jaumont
Brigadas Populares
Brasil
  Jorge Orlando Castro
Universidad Nacional de Avellaneda
Argentina
  José Agustín Cano Menoni
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de la República
Uruguay
  Juan Carlos Molinas Cáceres
Universidad Nacional del Este
Paraguay
  Juan Manuel Medina
Universidad Nacional de Rosario
Argentina
  Judite Stronzake
Escola Nacional Florestan Fernandes
Brasil
  Lara Sartorio
Instituto de Estudios Sociales y Políticos
Universidad do Estado do Río de Janeiro
Brasil
  Luis Fernando Sarango
Pluriversidad Indígena Amawtay Wasi
Ecuador
  Luiz Otavio Ribas
Instituto de Estudios Sociales y Políticos
Universidad do Estado do Río de Janeiro
Brasil
  Marcelo Daniel Pérez Sánchez
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de la República
Uruguay
  Mercedes González Fernández-Larrea
Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad + Innovación. Ministerio de Educación Superior de Cuba
Universidad de La Habana
Cuba
  Merlin Ivania Padilla Contreras
Dirección de Investigación Científica
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Honduras
  Nancy Sanchez Acuña
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Nacional
Costa Rica
  Norma Michi
Universidad Nacional de Luján
Argentina
  Pablo Saravia Ramos
Universidad de Playa Ancha
Chile
  Paula Daniela Ferraro
Universidad Nacional de Luján
Argentina
  Pedro Gregorio Enriquez
Departamento de Educación y Formación Docente
Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de San Luis
Argentina
  Renata Versiani
Instituto de Estudios Sociales y Políticos
Universidad do Estado do Río de Janeiro
Brasil
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