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  Grupos de Trabajo seleccionados para el período 2016 - 2019
 
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Grupo de Trabajo: Estudios críticos en discapacidad
Coordinador/es:
Alexánder Yarza De Los Ríos | [email protected]
Facultad de Educación
Facultad de Educación
Universidad de Antioquia
Colombia

Berenice Pérez Ramírez | [email protected]
Escuela Nacional de Trabajo Social
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
México

Laura Mercedes Sosa | [email protected]
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales
Universidad Nacional de La Plata - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Argentina

Integrantes - Total [ 59 ]
  Aldo Ocampo González
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva
Chile
  Aleida Fernández Moreno
Universidad Nacional de Colombia
Colombia
  Alejandra Alicia Luciani
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
  Alexánder Yarza De Los Ríos
Facultad de Educación
Facultad de Educación
Universidad de Antioquia
Colombia
  Ana Cristina Solís Medrano
Centro Interuniversitario de Estudios Latinoamericanos y Caribeños
Universidad Politécnica de Nicaragua
Nicaragua
  Ana Dilvia Tamayo Marín
Universidad del Valle
Colombia
  Ana Gigliola Núñez Joyo
-Pontificia Universidad Católica del Perú
Perú
  Andrea Camún
Departamento de Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Quilmes
Argentina
  Andrea Gaviglio
Universidad de Quilmes
Argentina
  Andrea Verónica Pérez
Departamento de Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Quilmes
Argentina
  Araí Itatí Acuña
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales
Universidad Nacional de La Plata - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Argentina
  Beatriz Revuelta Rodríguez
Universidad Alberto Hurtado
Chile
  Beatriz Miranda Galarza
-
  Beatriz Berta Vega
vacio
  Berenice Pérez Ramírez
Escuela Nacional de Trabajo Social
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
México
  Brenda Araceli Bustos García
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León
México
  Carolina Ferrante
Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, Universidad de Buenos Aires
Argentina
  Carolina Lelia Schewe
-
  Cintia Schwamberger
vacio
  Cristina Pereyra
-
  Elaine Acosta González
Universidad Alberto Hurtado
Chile
  Elia Lázaro Jiménez
Escuela Nacional de Trabajo Social
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
México
  Elizabeth Ortega Roldán
-
  Eric De Léséleuc
Institut National Supérieur de Formation et de Recherche pour des Jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés
Francia
  Herminia Gonzálvez Torralbo
Universidad Alberto Hurtado
Chile
  Ivonne Fabiana Ramírez Martinez
vacio
  James Larry Vinasco Hernández
Facultad de Educación
Facultad de Educación
Universidad de Antioquia
Colombia
  Jhonatthan Maldonado Ramírez
vacio
  Johanna Sagner Tapia
Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad de la Frontera
Chile
  Juan Narbeburu
Red de Investigadores y organizaciones sociales de América Latina
Argentina
  Julieta Briseño
DIE-Cinvestav
México
  Laura Daniela Fiorillo
Red de Investigadores y organizaciones sociales de América Latina
Argentina
  Laura Mercedes Sosa
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales
Universidad Nacional de La Plata - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Argentina
  Lorena Alonso Rodríguez
UAT
México
  Maria Alfonsina Angelino
Facultad de Trabajo Social
Universidad Nacional de Entre Ríos
Argentina
  Maria Eugenia Almeida
Facultad de Trabajo Social
Universidad Nacional de Entre Ríos
Argentina
  María Noel Míguez
Departamento de Sociología
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de la República
Uruguay
  Mariela Sánchez Rodríguez
Universidad del Valle
Colombia
  Mariela Rodríguez Arango
Facultad de Educación
Facultad de Educación
Universidad de Antioquia
Colombia
  Melania Monge
Instituto de Investigación en Educación
Facultad de Educación
Universidad de Costa Rica
Costa Rica
  Miriam Mariana Gallegos Navas
Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Humanidades y Educación
Área de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Politécnica Salesiana
Ecuador
  Mirza Aguilar Pérez
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
México
  Moisés García Rojas
-
  Mónica Patricia Toledo González
Universidad Autónoma de Tlaxcala
México
  Nora Aneth Pava Ripoll
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Campo de Investigación y Desarrollo
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE
Colombia
  Norma Cruz Maldonado
Escuela Nacional de Trabajo Social
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
México
  Pablo Daniel Vain
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
Universidad Nacional de Misiones
Argentina
  Paola Marcela López Martínez
Facultad de Educación
Facultad de Educación
Universidad de Antioquia
Colombia
  Paula Mara Danel
Facultad de Trabajo Social
Facultad de Trabajo Social
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
  Rocío Paloma Aveleyra
Universidad de Buenos Aires
Argentina
  Rosa Maria Ruffienelli Gomez
Universidad Nacional de Asunción
Paraguay
  Sonia Marsela Rojas Campos
Universidad Central
Colombia
  Susana Ayala Reyes
Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados del IPN
México
  Valeria Rebolledo Angulo
CREFAL Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe.
México
  Ximena Alejandra Cardona Ortiz
vacio
  Xóchitl Del Carmen Escobedo García
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Integrante del Sistema de Centros Públicos de Investigación de CONACyT
México
  Zoila Romualdo Perez